(关于合作学习模式在体育教学中的应用.docVIP

关于合作学习模式在体育教学中的应用 绍兴县鉴湖中学体育组 王丽摘要：本文通过高中女生体育教学中采用合作学习模式的实践，阐述了体育合作学习模式可以促进体育教学改进的深入，活跃课堂气氛，促进高中女生的身心及个性的发展，有利于培养学生的合作精神及创造能力。 关键词：合作学习模式 高中女生 体育教学 体育教学改革 1、前言： 中共中央国务院提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想”，根据世界卫生组织的定义：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是生理、心理、社会等方面都处于良好的最适宜的状况”，现代人的活动有着强烈的社会性，现代社会的发展更需要依靠群体的合作。体育的作用不仅仅是增强体质，还在于促进人的社会化和调整人际关系方面起着巨大的作用，高中女生正处于青春期，是人体生长发育的重要时期，也是容易产生心理问题的重要阶段。合作学习可以使学生的主体地位落实到体育教学中，使学生生动活泼、主动地学习。合作学习是以学习小组为基本形式，利用动态因素的互动促进学习，以团体成绩为标准，共同完成体育教学目标的一种教学模式。采用以小组合作式的学习模式，适于培养合作的精神、对他人观点和行为的尊重、评价的思维能力及创新精神。 研究对象及方法 2.1研究对象 绍兴县鉴湖中学高一、高二年级女生。 2.2研究方法 采用文献资料法、问卷调查法、对比法、统计法及逻辑分析法，实验