高考英语 3-2-1精品系列 专题23 书面表达.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于湖北
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高考英语 3-2-1精品系列 专题23 书面表达.doc

高考英语 3-2-1精品系列 专题23 书面表达

3年高考2年模拟1年原创专题23 书面表达(教师版) 【考点定位】 2013考纲解读和近几年考点分布 《英语考试大纲》对学生的书面表达能力作了明确的规定:“要求考生根据所给情景用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。”高中英语课程标准也对写作作了必须要达到的要求: 1.能通过文字及图表提供的信息进行简单描述; 2.能写出常见体裁的应用文,如信函和一般通知等; 3.能描述人物或事件并进行简单的评论; 4.能填写有关个人情况的表格,如申请表等; 5.能以小组形式根据课文改编短剧。 书面表达是考查考生用英语表达自己思想的能力,即运用所学的英语知识及合乎英语习惯的表达方式来传递信息,进行思想交流的能力。这将要求考生根据所给的情景和要求,在限定时间内(一般30分钟)写出100个词左右的书面材料。因此考生要做到:审题正确、要点全面,能够运用所学的语法结构、词汇知识,使上下文连贯,同时语言要准确、得当,条理清楚,书写规范。所以,具有良好的书面表达能力是非常必要的,它也进一步突出了对考生创新能力的考查。 【考点pk】 名师考点透析 早在2004年公布的高中英语新课标中就已明确指出“培养初步写作的能力是英语教学的目的之一”。 而高考英语书面表达命题目的就是要测试学生运用所学的英语知识和掌握的技能来表达思想和进行交流的

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