甘肃省中学八级数学上册 教材分析课件 苏科版.pptVIP

【教学建议】 1 以学生合作探究活动为主． 2 呈现的数据信息必须与学生的日常生活相联系 3 避免单纯的数学运算，鼓励学生使用计算器处理复杂的数据 ． 4 加强前后知识的联系 5 鼓励学生思维的多样性，不同的人从不同的角度可以得到不同的评判结果 ． * 【教学茶座】 ● 统计推理与其他推理一样吗？ * 义务教育课程标准实验教科书(苏科版) 数 学 八年级（上） 教 材 分 析 义务教育课程标准实验教科书 教材编写组 * 教材结构与体系 有理数 一元一次方程 用字母表示数 走进图形世界 平面图形的认识（一） 数据在我们周围（一） 二元一次方程组 幂的运算 平面图形的认识（二） 从面积到乘法公式 图形的全等 数据在我们周围（二） 感受概率 第一章 轴对称图形 第三章 中心对称图形（一） 第五章 一次函数 第二章 勾股定理与平方根 第四章 数量、位置的变化 第六章 数据的集中程度 * 第一章 轴对称图形 【设计思路】 轴对称是现实生活中广泛存在的现象，探索轴对称的基本性质，欣赏轴对称在现实生活中的广泛应用，欣赏现实生活中的轴对称图形，是密切数学和现实之间联系的重要内容，要真正认识轴对称，必须从简单的几何图形开始 ．