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第九课 第二框 建设社会主义精神文明 课时：1课时 课型：新授课 主笔： 审核：高二备课组 班级：________ 组别：______ 姓名：_________ 学号：________ 一、学习目标 1、说出建设社会主义精神文明的根本任务 2、说明发展先进文化，必须大力发展教育、科学、文化事业 3、解释建设和谐文化的途径 二、教学重点与难点 说明社会主义精神文明建设的必要性、根本任务与具体做法 三、学习过程 （一）知识填空，熟悉课本 一、根本目标：培育“四有”公民 1.发展先进文化与建设社会主义精神文明的关系： 2.建设社会主义精神文明的根本任务： 二、发展教育、科学和文化事业 1.发展教育事业： ①原因： ②要求： 2.发展科学事业： ①原因： ②要求： 3.发展文化事业和文化产业 ： ①原因： ②要求： 三、建设和谐文化，培育文明新风 1.创建和谐文化的要求： 2.丰富多彩的精神文明创建活动： 3.必然的选择： （二）合作探究，理解知识（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善答案） 课堂探究一：《国家中长期教育发展与振兴规划》知多少。 ◆战略主题。坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 问题：我国为什么要大力发展教育事业？ 探究2：有人认为：“培育文明风尚应立足于弘扬传统美德，重在志愿者行动。”请你运用《文化生活》中的有关知识对这一观点加以评析。（12分） (四)自我检测，运用知识 1. 2009年山东省政府工作报告中指出，要坚持优先发展教育，加快制定《山东省教育改革中长期发展规划》，进一步深化教育体制改革，促进各类教育事业协调发展。从文化生活角度看，这是因为教育( ) ①是发展科学技术和培养人才的基础 ②是促进社会公平、提高人民生活水平的制度保证 ③是社会主义文化大发展大繁荣的根本保证 ④在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 A．①④ B．②③ C．②③④ D．①③④ 2．2009年12月15日，为了在全国构建绿色、健康与和谐的网络环境，创造一个纯净的网络世界，全国“扫黄打非”办公室发布《关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案》。这个举措( ) ①是加强对手机网络文化市场的管理和引导的表现 ②会限制手机网络文化市场的发展 ③有利于克服手机网络文化市场的缺陷 ④有利于保持洁净手机网络环境、保护未成年人利益，保持手机互联网内容的健康安全 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 3．当前，我们有的媒体，时不时地搞一些擦边球的东西，内容低俗、格调不高。宣传报道上，为了“炒作”而不顾事实，为了“卖点”而不顾品位，为了“轰动效应”而不顾社会效益。对此认识正确的是( ) ①出现这种现象的原因是经济利益的驱动 ②文化产业的发展要把社会效益放在首位，实现经济效益和社会效益的有机结合 ③这是现实的客观需要 ④作为文化产业，应该把经济效益放在首位 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①③④ 4.2009年8月，为防止网吧接纳未成年人等问题在暑期反弹，某省文化厅在全省范围内开展了文化市场集中整治行动。开展文化市场整治行动( ) ①能根除腐朽文化和落后文化的影响 ②有利于建设社会主义的核心价值体系 ③促进社会主义先进文化的发展 ④有利于营造良好的网络文化环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．“山寨”文化以其通俗性、娱乐性广为群众所接受，市场空间巨大，但良莠不齐，某些内容雅俗共赏，某些内容却低级粗俗。这说明( ) ①必须加强对大众文化发展的管理和引导 ②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量 ③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一 ④面对色彩斑斓的文化生活，应当做出正确的文化选择 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6. 发展先进文化的根本目标是 A．大力发展教育科学事业，从根本上提升广大人民的综合素质 B．坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位 C．发展先进文化，不断提高全体人民的思想道德水平和思想境界 D．培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 7. 发展中国特色社会主义文化