2004-2015浙江高考语言运用题重点解析.doc

2004-2015浙江高考语言运用题汇编 一 （2004）22．提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)(3分) 答：二十四史是23．爱滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范爱滋病的结论性意见。(4分) 鉴于此，______________________________________，。 24．按要求完成下列两小题。(5分) (1)根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 (2)请为图书馆的对联补拟下联。 二 （2005）23．请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求；体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2分） 24．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分）25．阅读下面的文字，然后回答问题。（6分）（1）将标点不恰当的两项填入下面的中。（只填序号）（2分） 从表达效果出发，就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。（4分）[甲]处：????????????????????????????? [乙]处 三 （2006）22．标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。” 请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（3分） 23．现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题。（6分） （1）向这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。（不超过100个字）（4分） 向这位作家提一个能引起师生兴趣的问题。（2分） 24．阅读下面的文字，回答问题。（4分） 将文中缺漏的词语填入下面的空格中。（2分） 口口 （2）就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。（2分） 22针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。(4分) 23下面是一份虚拟的稿件处理单，请你在终审意见栏写上不予发表的理由。(不超过80字)(6分) 稿件处理单 题名 一个平淡故事的悬念 文体 小说 作者姓名 王某 职业 作家 通讯地址 北京 一审意见 这篇十说虽然写得一般，但作者王莱是著名作家，对提高我刊的知名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。????????????????? ??????????????????????????????????????? 责任编辑：张x x?????????????????????????????????????????????????? ?x年x月x日?? 二审意见 此稿从质量看不像著名作某王某所写，而且据了解．近两个月王某一直在美国，不可能从北京寄稿，作者不留详细地址，显然是另一个王某。不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发，请王主编酌定。 编辑部主任：李x x?????????????????????????????????????? ?????????? ×年x月x日???? 终审意见 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口?????????????????????? 执行主编：王x x????????????????????? x年x月x日???? 24阅读下面一则寓言，写出寓意。(3分) ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 五 （2008）　22．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分） 23．根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分） 一天，流水遇到了树根。 流水讽刺树根说： 树根谦和地回答： 到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。 24．从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。5分 　　论点：（不超过10个字）（2分） 论据：5?、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话柄填入线处。（只填序号）（3） 　6．这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的。（不少于50字）（4