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- 约 7页
- 2016-12-09 发布于贵州
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邮件合并教学设计
情景激活兴趣,兴趣促进学习
——office高级应用“邮件合并”教学设计
一、课前部分:
(1)大纲分析
“邮件合并”是office办公自动化软件Word的一项高级重要特色功能。它可以批量的生成我们需要的文档,从而从繁乱的重复劳动中解脱出来,提高效率。学生掌握了有关邮件合并的操作,可以将它应用于日常的生活和工作实践中。“邮件合并”在日常生活中应用广泛,例如学生的邀请函、录取通知书、成绩报告单、荣誉证书、贺卡、信封等等。
(2)教材分析
教材处理:本节教材内容主要是对邮件合并的基本概念进行了介绍,并结合实例详细介绍了邮件合并的六大步骤。根据本人的教学经验将教材内容和学生的实际情况互相结合,并进行了一定的拓展,为本次课的邮件合并功能设计了应用的情境,以利于提高学生的学习积极性,并能将此功能应用于实际生活中。在讲授过程中,并没有按照教材的顺序直接讲授邮件合并的概念,而是通过创设情境引出邮件合并的作用,从而引起学生的求知欲望。
教学重点与难点
教学重点:邮件合并中主文档的创建以及收件人的编辑。主要内容为利用邮件合并功能制作邀请函、成绩通知单以及缴费通知等。
教学难点:如何根据一定的条件编辑收件人列表,灵活运用邮件合并功能解决实际生活中遇到的问题。
(3)学生分析
本次课的授课对象是一年级计算机专业的学生,近三分之二为女生,因为这是本专业的基础课,所以学生是比较认真的听课,学生对办公
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