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- 2016-12-09 发布于湖北
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函数与方程方案
课后作业: 课时闯关: 选择题:1,2,3,4,5 填空题:7 解答题:9 栏目导引 教材回扣 夯实双基 考点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 考向瞭望 把脉高考 第二章 基本初等函数、导数及其应用 第8课时 函数与方程 主讲人:袁海军 教材回扣夯实双基 基础梳理 1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y=f(x)(x∈D),把使___________成立 的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点. f(x)=0 (2)几个等价关系 方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与________有交点?函数y=f(x)有_______. x轴 零点 (2)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有____________,那么函数y=f(x)在区间________内有零点,即存在c∈(a,b),使得_________,这个___也就是f(x)=0的根. f(a)·f(b)0 (a,b) f(c)=0 c 2.二次函数根的分布 根的分布 二次函数y=ax2+bx+c (a>0)的图象 充要条件 y x x y k k k 例1 考点1 函数零点的求解与判断 若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈[0,1]时,f(x)=x,则函数y=f(x)-log3|x|的零点个数是 A.多于4个 B.4个 C.3个 D.2个 变式训练1 变式训练2 例2 已知f(x)=x2+(a2-1)x+(a-2)的一个零点比1大,一个零点比1小,求实数a的取值范围. 考点2 有关二次函数的零点 已知函数f(x)=x2+(1-k)x-k的一个零点在(2,3)内,则实数k的取值范围是________. 变式训练 方法技巧 1.函数零点的判定常用的方法有: (1)零点存在性定理;(2)数形结合; (3)解方程f(x)=0. 2.对函数零点存在的判断中,必须强调: (1)f(x)在[a,b]上连续;(2)f(a)·f(b)0; (3)在(a,b)内存在零点. 这是零点存在的一个充分条件,但不必要. 方法感悟 谢谢大家
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