九年级化学-水的净化课件.ppt

生活中的问题： 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？ 2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？ 生活中的问题： 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣 服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？ 2、用井水、泉水烧水时，常有水垢？ 3、?什么是硬水，如何检验？ 4、硬水对生产生活有什么影响？ 5、如何把硬水变为软水？ 课外作业：制作《净水器》 3、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到 软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 8、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ； (3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序 。 9．下列说法中有错误的是 ( )A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．锅炉用水硬度太高十分危险D．活性炭可以把硬水转化为软水 水的净化方法比较 除颜色、异味 蒸 馏 煮 沸 活性炭吸附 过 滤 明矾吸附沉淀 静置沉淀 沉淀 降低水的硬度 杀菌 除不溶物 净化目的 净化方法 ①活性炭净水器 怎样自制一个简易净水器 纱布、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉都能起到过滤的作用。 活性炭还能起到吸附色素和异味等吸附作用。 蓬松棉还能起到对上面用品的支持作用。 ②简易净水器 1.我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( ) A．河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 C．河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水 D 2、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 食盐和泥沙 C. 食盐水 D. 铁粉和铜粉 4、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水 B D D 5、小华学习了水的净化后，在家自己对河水进行 了如下处理：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C （过滤）→D（漂白粉）→净水。其中可以除去较 大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是 ，能够消毒 杀菌的是 ， A中明矾的作用 是 ，小华得到的 净水是纯净水吗？其原因是 C D 吸附沉降 还有一些可溶于水的物质没除去。 6、指出左图中的错误: ⑴ 。 ⑵ 。 没有用玻璃棒引流 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 7、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙： 。 ⑵ 水中的食盐： 。 ⑶ 水中的酒精： 。 ⑷ 水中的有色有味物质： 。 过滤 蒸馏 蒸馏 活性炭吸附 蒸馏、吸附、过滤、静置 静置、过滤、吸附、蒸馏 D 10、我们饮用的水是不是越纯越好？ 答：不是，因为人需要从水中摄取一些矿物元素。 11、硬水软化的常用方法有哪些？ 答：煮沸、蒸馏 * * * * * * * 本课题目标： 1、了解纯水与自然水、硬水与软水的区别； 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水的方法。 5.1 水的淨化 鲁滨逊流落在荒岛上， 这些泥水可饮用吗？ 他只能从池塘中取得一些泥水。 他能否从中提取洁净的饮用水？ 鲁滨逊从池塘里获得的水： 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 想一想：如何对水进行净化？ 一、纯水与天然水的区别 1、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。 2、天然水（河水、湖水、井水、海水等） 　　含不溶性杂质使其呈浑浊 　　含可溶性杂质可能使其有气味或颜色 自来水厂净水过程示意图 除去不溶性杂质 用活性炭，除去异味、颜色和一部分不溶性杂质 用消毒剂，除去水中