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- 2016-12-09 发布于贵州
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分数乘分数简便算法
《分数乘分数的简便算法》
教学时间： 年 月 日
教学课时： 1 课时
课 型：新授课
教学内容：人教版六年级上册数学教材第5页例4及“做一做”。
教学目标：
1. 知识与技能：掌握分数乘法计算过程中的约分方法，能正确熟练进行分数乘法计算，提高学生计算的能力。
2. 过程与方法：能解答生活中简单的分数乘法问题，了解分数乘法在现实生活中的作用。
3. 情感态度与价值观：经历分数乘分数计算过程中的约分方法，感受成功的喜悦。
教学重点：掌握分数乘法计算过程中的约分方法。
教学难点：熟练掌握约分方法，提高计算的能力。
教学准备：教学课件。
教材分析：
本部分内容主要教学分数乘法在乘的过程中的简便的书写格式。教材一方面把分数乘法的两种形式集中呈现，加强它们之间的对比和联系：一方面提出分数和整数相乘怎样约分的问题，让学生知道除了像例4那样进行约分，也可以把分数的分母与整数直接约分。这部分内容是在学生学过分数乘整数的基础上进行教学的，它是后面学习分数除法以及分数乘除法应用题的基础。
学情分析：
分数乘法的简便算法这部分内容学习的重点是掌握分数乘法的简便算法。学习时，可以通过两种不同的计算方法的比较，在计算中明确分数乘分数可以先约分再乘，这样比较简便。
教学方法：创设情境，引导分析，比较归纳。
学生活动：动手操作，探索新
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