初等教育专业(理科方向)教学计划..docVIP

初等教育专业理科方向教学计划 （2009级） 一、培养目标和培养规格 1、培养目标培养德、智、体、美等全面发展，适应基础教育改革和发展需要的具有大学专科程度的小学综合理科教育师资。 2、培养规格： （1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱教育事业；学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观、人生观和价值观；有理想、爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，具有良好的职业道德，能为人师表。 （2）掌握本专业的基本理论、基础知识，具有从事小学教学的能力和教育教学研究的初步能力；有宽厚扎实的科学文化基础，具有良好的科学、人文素养，掌握有效的学习方法，具有适应终身学习的基础知识、基本技能和研究能力；掌握先进的教育理论和教育方法；具有较强的自学能力和获取知识信息的能力。 （3）具有一定计算机应用能力和外语水平。（4） 具有健全的人格和良好的个性心理品质，健康的体魄、高尚的审美情趣，形成文明健康、积极向上的生活方式，树立正确的劳动观，掌握一定的劳动技能。二、学制学制为二年。三、主要课程 1、通修课程： 思想道德修养、马克思主义哲学原理、法律基础、邓小平理论、信息技术学、英语、体育、计算机基础。 2、学科必修课程： 心理学、现代教育制度与思想、儿童发展与教育心理、班级管理、大学语文、社会科学基础、音乐、美术、教师口语、书法、教育研究方法基础、学生心理辅导、小学综合实践教