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- 2016-12-09 发布于重庆
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动物细胞融合导学案.
淮阳一高高效课堂自主学习型生物导学稿
高二年级 班 姓名 编写人 段芳 编号 026 审核人 日期2013年3月31日
课题: 动物细胞融合和单克隆抗体 课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】
一、学习目标:1、掌握动物细胞融合的方法 2、概述单克隆抗体制备的过程
二、重难点:单克隆抗体制备的过程
三、定向导学·互动展示·当堂反馈
自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 自学指导内容、学法、时间 互动策略内容、时间 展示方案内容、方式、时间
【模块一】动物细胞融合
学法指导:结合课本47的内容,完成下面相关填空:
1、概念:动物细胞融合又称为 。是指
动物细胞融合形成 的过程。
2、结果:形成具有两个或多个 的 ,
又称为 。
3、原理:细胞膜具有 。
4、方法:常用的诱导因素有 、
和 。
5、意义:突破了
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