发展心理学习题及答案..docVIP

发展心理学练习题及答案 （一）单选 1、第二反抗期发生在（）。 A.3、4岁 B.小学阶段 C.青春期D.青年期 2、个体发展心理学的研究对象是（）。 A.人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点 B.人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点 C.从动物到人的心理变化 D.从幼儿到成人的心理变化 3、童年期的年龄范围是（）。 A.3~6岁B.7~12岁 C.13~15岁D.16~18岁 4、（）是第一个提出青春期理论的心理学家。 A.班杜拉B.米德C.皮亚杰D.霍尔 5、在柯尔伯格的道德发展理论中，普遍道德原则的定向阶段的特征是（）。 A.?对成人或原则采取服从的态度，以免受到惩罚 B.?开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确 C.?认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义更高的道德原则 D.?认识到法律不再是死板的、一成不变的条文 6、自我意识上午第二次飞跃发生在（）。 A.幼儿期B.青春期C.青年期D.更年期 7、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）。 A.诚实品质 B.爱的品质 C.关心品质 D.智慧、贤明品质 8、中年人的工作满意度（）。A.达到一生中的最低谷B.达到一生中的最高峰 C.和青年期相比没有什么特点D.起伏变化较大 9、老年丧失期观认为（）。 A.?心理发展是可以逆转的] B.?心理发展的影响因素是多方面的 C. 老年期的心理机能不断衰退 D. 老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展” 10、童年期游戏是（）。 A.互动游戏 B.实物游戏 C.规则游戏 D.象征性游戏 11.个体自我意识产生的标志是（?）。 A.?能使用代名词“我”称呼自己B.?第一信号系统的建立 C.?形象思维的建立D.?逻辑思维的建立 12.维果茨基提出的“最近发展区”概念说明（?）。 A.?儿童思维最近的发展水平B.?儿童心理机能的内化 C.?遗传素质为心理发展提供可能性D.?教育对心理发展的促进作用 13.在童年期和少年期，孩子们的游戏以（?）为主。 A.?象征性游戏 B.?亲子互动游戏 C.?规则性游戏 D.?实物游戏 14.（?）以认知发展为指标来划分心理发展阶段。 A.?艾里克森B.?皮亚杰C.?柏曼D.?柯尔伯格 15.根据米勒斯的研究，80岁老年人的记忆测试T分数大约是20岁的（?）。 A.?1/2B.?1/3C.?1/4D.?1/5 16.中年期自我意识发展相对稳定，按照荣格的说法，这一时期的特点是（?）。 A.?内倾性B.?外倾性C.?社会性D.?停滞性 17.第二反抗期的反抗主要指向（?）。 A.?自身B.?同伴C.?老师D.?父母 18、青春期男女同学之间关系的变化模式为（）。 A.先公开、后隐蔽 B.先隐蔽、后公开 C.先疏远、后接近 D.先接近、后疏远 19、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。 A.尚不进行判断B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配 20、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）。 A.诚实品质 B.爱的品质 C.关心品质 D.智慧、贤明品质 21、（ ）是指婴儿对多次呈现的同一刺激的反应? A.习惯化B.去习惯化 C.二次习惯化 D.习惯化范式 22．少年期心理与行为最突出的特点是：A、身心发展的矛盾性、形成新的同伴关系、情绪强度大、思维能力发展迅速 ．中年期自我意识发展相对稳定，按照荣格的说法，这一时期的特点是： A.社会性B.、停滞性 C.内倾性 D.外倾性 A.青少年期 B.中年早期 C.中年晚期 D.老年期 25．儿童大脑的发展具有严格的程序性，其成熟顺序依次是：A.枕叶一额叶一顶叶—颞叶B.枕叶一颞叶一顶叶一额叶 C.顶叶一枕叶一额叶一颞叶D.颞叶一顶叶一额叶一枕叶．托马斯与切斯划分的婴儿气质类型不包括：A.容易型B.、困难型 C.迟缓型 D.敏捷型 ．游戏是幼儿的：A.本能的表现B.、自我意识的表现C.主导活动 D.人格特征的表现．（ ）不是婴儿动作发展遵循的原则 .A.顺序原则 、大小原则C.近远原则 D.头原则 ．以认知发展的标准划分心理发展阶段的学者是： A.柏曼 、弗洛依德 C.皮亚杰 D.艾里克森 ．按照乔姆斯基的说法，儿童言语的发展取决于：A.成熟B.、模仿 C.环境 D.认知 ．关于成人智力发展，正确的说法是：A.流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降 B.流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升 C.流体智力继续上升，晶体智力保持稳定D.流体智力、晶体智力均缓慢下降 A.霍尔B.皮亚杰C.布鲁纳D.普莱尔