北师大版三级下册数学第三周导学案.docVIP

课题名称： 欣赏与设计 课 型：新授课 备课时间：2013年 2 月 26 日 授课时间：2013年 月 日 教学目标： 1、结合欣赏与绘制的图案的过程，体会平移、旋转与对称在图案中的应用。2.参与收集、设计图案的活动，感受图案的美。3.培养健康的审美情趣。 教学重点：能利用对称、平移与旋转等方法绘制精美的图案。 教学准备：教师准备未完成的一些轴对称图形。 导学过程： 一、课前预习 1.把你见到的美丽的图片收集起来。 2.你能找出哪些是由平移或旋转得到的图片吗？ 二、自主学习新知： 谈话导入： 上节课我们认识了平移和旋转这两种现象，它们在我们的日常生活中应用非常广泛。艺术家们运用平移和旋转创作出了很多美丽的图案，我们一起来欣赏一下。 玩中学1. 看一看：  出示课本p22四幅图案。引导学生仔细观察，看看每幅图上画的是什么？2. 说一说： ①同桌互相说一说上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的。把这个图形涂上自己喜欢的颜色。 ②上面那幅图案是轴对称的？3. 画一画： 1、教师出示课前准备的未完成的轴对称图形： （1）引导学生独立画出给出图形的对称图形。（2）在小组内交流自己的画法，班内进行汇报。（3）认真观察原有图案的构图特征，看看它是由哪一个图形，经过怎样的变化得到的。 2、设计图形（1）在原有的图案的基础上继续画下