北师大版三级语文下册高效课堂全册教学设计.doc

1 亲情 单元教学要点 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，初步体会“亲情”的可贵和伟大为自己能够拥有浓浓的亲情而感到幸福，引发学生思考：自己能为亲人做些什么？ 2、认字18个，写字22个。继续练习独立识字，能辨析形近字和同音字。 3、理解“寄托、关爱、期盼、滋润、收藏、相依为命、唯一、犹豫、震撼、一瞬间、郑重其事”等词语在课文中的意思。 4、阅读时注意抓住课文的主要内容，能找出课文中的重要词句，培养学生的概括能力。 5、练习记叙人物的动作和语言。 6、自读《妈妈的葡萄》；通过“畅所欲言”、“笔下生花”等活动，进 一步体会“亲情”的可贵与伟大。 礼物 教学目标： 一、知识与技能 1、认字1个，写字6个。 2、有感情地朗读课文。 3、学习课文前四小节的写法，仿写一段话。 二、过程与方法： 1、创设情境，激发学生领悟。 2、通过学生自主学习，小组合作探究，体现学生个性，发挥学生的主体作用，让学生自读自悟。 三、情感态度价值观： 体会每一个礼物都寄托着亲人的关爱与期盼。 教学重难点： 1、重点：有感情朗读、背诵课文。 2、难点：学习课文的写法，展开合理想象，仿写诗歌。 教法学法：自主读文，合作交流、质疑探究。 教具准备：图片或多媒体课件。 教学时间：一课时 教学过程： 一、目标导学： 1、谈话导入。 同学们，人人都有亲人，你收到过亲人的礼物吗？亲人们为什么送你礼物？这节课我们来学