2009年河南省中招考试历史学科自评报告.docVIP

2009年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试历史学科自评报告 历史试卷命题组 中招历史考试是兼有选拔性与水平性两种考试性质与功能的综合性考试。 一、命题指导思想、理念及学科要求 （一）命题指导思想 根据教育部有关中考改革的指导思想（有利于贯彻国家的教育方针，体现义务教育的本质特征；有利于中小学实施素质教育，以提高国民素质为根本宗旨；有利于新一轮基础教育课程改革的实施与深化；有利于培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐地发展和综合素质的提升；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习；有利于基础教育的均衡发展，全面提高教育质量）和河南省教育厅《2009年河南省初中毕业生学业考试命题要求》等有关中招学业考试的相关文件精神进行。 （二）命题理念 全面落实课程改革精神和《课程标准》要求，以基础知识为依托，在考查学生知识和技能的同时，注意考查学生学习的过程与方法，以培养学生的创新精神和实践能力；充分体现历史课程鉴古知今和独特的情感教育功能，渗透对情感态度和价值观的考查；充分彰显开卷考试的特点，发挥开卷考试的优势，立足现实，紧密联系社会实际和学生生活，关注重大时事和社会热点，关注学生身心健康发展，注重理论与实践、历史与现实的有机结合；确立以能力立意兼顾过程与方法、情感态度与价值观的命题理念，考查学生在新情境下对知识融会贯通、灵活运用的能力，独立学习和动手实践的能