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第二章 原子结构 第1节：电子 新课标高中物理选修3－5 很久以来，人们认为构成物质最小微粒是原子,原子是不可再分的粒子.直到19世纪末，科学家对实验中阴极射线深入研究发现了电子,人们对微观世界有了新的认识。 汤姆孙的伟大发现 一、探索阴极射线 19世纪是电磁学大发展的时期, 到七、八十年代电气工业开始有了发展, 其中电气照明也吸引了许多科学家的注意。 阴极射线：在高真空放电管实验中，阴极发出一种射线。 阴极射线是什么呢？ k A B D2 P2 p1 p3 ? ? ? D1 二、电子的发现 1、认识实验装置的作用，分析阴极射线的运动情况。 汤姆孙的气体放电管的示意图 实验装置 （1）K、A部分产生阴极射线 （2）A、B只让水平运动的阴极射线通过 （3）D1、D2之间加电场或磁场检测阴极射线是否带电和带电性质 （4）荧光屏显示阴极射线到达的位置，对阴极射线的偏转做定量的测定 2、运动分析 （1）未加电场时； 阴极射线不受力，做匀速直线运动到P1 k A B D2 p1 ? ? ? D1 （2）加电场时 + - P2 在两极板间阴极射线只受电场力，做类平抛运动； k A B D2 p1 ? ? ? D1 思考： 加了电场若要使阴极射线不再发生偏转， 那么平行板间区域采用什么措施？ (4)根据带电阴极射线在电场中运动，求速度偏转角. （3）加电场和磁场时， k A B D2 p1 ? ? ? D1 + - 可以测出速度大小 阴极射线受库仑力和洛伦兹力，通过适当地调整电场、磁场的强度，可使其做匀速直线运动； 在平行板间产生竖直向上的电场E,在垂直电场向外的方向上加一磁场B 1897年，汤姆孙通过实验得出阴极射线的本质是带负电的粒子流并求出粒子的比荷。 实验结果： 进一步的研究： 用不同的材料做阴极做实验，光电效应、等（研究对象普遍化）都发现了同一种粒子。 结论：该粒子是比原子更基本的物质单元，是原子的组成部分。——后称为电子。 (阴极射线是高速运动的电子流) 密立根 (美国) 1868年～1953年 三、电子电量的精确测量-----密立根油滴实验 密立根油滴实验的原理图 密立根测量出电子的电量： e=1.6022×10-19C 根据电子的比荷(e/m=1.76×1011C/kg)，可以精确地计算出电子的质量： m=9.1094×10-31kg 质子质量与电子质量的比值： 1.一只阴极射线管，左侧不断有电子射出，若在管的正下方，放一通电直导线AB时，发现射线径迹向下偏，则（ ） A．导线中的电流由A流向B B．导线中的电流由B流向A C．若要使电子束的径迹往上偏，可以通过改变AB中的电流方向来实现 D．电子束的径迹与AB中的电流方向无关 B A BC 2.图为示波管中电子枪的原理示意图．示波管内被抽成真空，A为发射热电子的阴极，K为接在高电势点的加速阳极，A、K间电压为U.电子离开阴极时的速度可以忽略，电子经加速后从K的小孔中射出时的速度大小为v.下面的说法中正确的是(　　) A．如果A、K间距离减半而电压仍为U不变，则电子离开K时的速度变为2v B．如果A、K间距离减半而电压仍为U不变，则电子离开K时的速度仍为v C．如果A、K间距离保持不变而电压减半，则电子离开K时的速度变为v/2 D．如果A、K间距离和电压都减半，则电子离开K时的速度变为v/4 B 2007广东高考题：带电粒子的荷质比一个重要的物理量.某中学物理兴趣小组设计了一个实验,探究电场和磁场对电子运动轨迹的影响,以求得电子的荷质比,实验装置如图13所示得电子的荷质比，实验装置如图13所示. ? ①他们的主要实验步骤如下： A.首先在两极板M1M2之间不加任何电场、磁场，开启阴极射线管电源，发射的电子束从两极板中央通过，在荧屏的正中心处观察到一个亮点; B.在M1M2两极板间加合适的电场：加极性如图13所示的电压,并逐步调节增大,使荧屏上的亮点逐渐向荧屏下方偏移,直到荧屏上恰好看不见亮点为止,记下此时外加电压为U.请问本步骤的目的是什么? ①B.使电子刚好落在正极板的近荧屏端边缘，利用已知量表达q/m。 C.保持步骤B中的电压U不变,对M1M2区域加一个大小、方向合适的磁场B，使荧屏正中心处重现亮点，试问外加磁场的方向如何？ 一位同学说，这表明电子的荷质比将由外加电压决定，外加电压越大则电子的荷质比越大，你认为他的说法正确吗？为什么？ ②说法不正确，电子的荷质比是电子的固有参数。 C.垂直电场方向向外（垂直纸面向外） ②根据上述实验步骤，同学们正确地推算出电子的荷质比与外加电场、磁场及其他相关量的关系为 * 比较精确地测量了阴极射线微粒的带电量的