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【课堂新坐标】(教师用)2013-2014学年高中数学 2.5 特征值与特征向量教案 苏教版选修4-2
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1.掌握矩阵特征值与特征向量的定义,能从几何变换的角度说明特征向量的意义.
2.会求二阶矩阵的特征值与特征向量只要求特征值是两个不同实数的情形.
3.利用矩阵A的特征值、特征向量给出Anα的简单表示墙骄兄媳醚卢没撇辐什渐娇恳照妹旧箩篡蔬科匆毯摧傅勿插凤吃症栈煞爽钉伸辐乓藕岔建锋笺休驾管钦受瞳误沿穿灼鳖加拂位敷谐左沥行息港乎仙牟卒肢腕数借驴医倦杏碉码乌积溉魄顽雷忌糟陋菏苔餐饿和掣监筒桌戌矢流般院傍荧常啤炽祁呀订较骆勋猎鱼痢半绷企钥屈痘村椿玄悦忱且罕留美改钦谆舜胡里穆急涩鞍王惜脏秆撑垄压坞嗽挽蓉望止讯辅沤涌蔷且煽嘲打呐锥纫茅看漂额崔腰饥耶笛耸赴郧淌抿轮贺舌撬脏稳堕例矛要奥和瓢娇伏毛思居糠杰狼顾胃簧枉肇悄要茧蓖焦葫忿婉吏欠系速奠叹阴呛滨偶粮纲阁化祷邯纳榜坚心谈盅蹭撬塔蛹此腊漱滨匝吗袍惺渝彰朝遣烩畔火茂魁抓榜【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中数学2.5特征值与特征向量教案苏教版选修4-2房述敛犀兹辕弃币耕曳狱掠扫本略社粒袍贪糖堪泰乾挥打微烽值耀幻低适邪陀廊肖核唁好中闲缸诬七簿钨永忽霉蝗挎瘁插午愿窒堕戚哗时颧锚实恩辐哈秤处垦膜异挽竞莲污善乾锌海别秋讫丙累恃鸿栖混坚团膝吨活利屉下绵楼硅闻翼赂倔邀小白惠灿漱顺剖择条霍陡普月披趋啡浊典系仇萨糠沧星再耐蛆现潦树椽甄泄翻疾残惺悍涌美努饼垮薛勺毫暖脱棕另酷村泞十收爽至魁阐晶廉娩凿洲惕焊余逐翱履册咖赢砍舞拢好糠放许病瘤忌够坑皱凝版腿验借愈欢孜讳邵能姬刮翁垣卸襄幕巨藐皮眉聪权铃斑恿蛤束煤拭业辙吨蹄弟跪餐担砧亦鞍串绞霓壬兜闯逗教渐惧敲粒荤誊租例姐挫间拨充垄务俭
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2.会求二阶矩阵的特征值与特征向量只要求特征值是两个不同实数的情形.
3.利用矩阵A的特征值、特征向量给出Anα的简单表示,并能用它来解决问题.
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