7-2--爱在家人间.pptVIP

学习目标： 1.能简述家庭中亲情的表现形式； 2.能分析和父母冲突的原因； 3.能总结如何处理亲子冲突。 重点：感受家庭亲情，学会处理亲子冲突 难点：与父母良好沟通的方法 预习指导： P76--82 1.什么是亲情？如何产生？ 2.亲情的表现形式？ 3.家庭结构变化的原因？ 4.与家人间发生微妙变化的原因、表现？ 5.碰撞、冲突产生的原因？对待冲突怎么办? 6.与父母交往的特点？沟通技巧？ 亲情含义： 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。 亲情的产生： 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 影响者 陪伴者和见证者 …… 预习指导： P76--82 1.什么是亲情？如何产生？ 2.亲情的表现形式？ 3.家庭结构变化的原因？ 4.与家人间发生微妙变化的原因、表现？ 5.碰撞、冲突产生的原因？对待冲突怎么办? 6.与父母交往的特点？沟通技巧？ 体味亲情--表现形式 1）每个家庭的亲情表现不同…… 不因为它的平常而忽略它，不能否认亲情的存在。 2）现实生活中，家庭结构会发生改变。但是，亲情仍在。 探究与分享 1类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？ 2 想起这些，你心里的感受是怎样的？ 预习指导： P76--82 1.什么是亲情？如何产生？ 2.亲情的表现形式？ 3.家庭结构变化的原因？ 4.与家人间发生微妙变化的原因、表现？ 5.碰撞、冲突产生的原因？对于碰撞怎么看？对待冲突怎么办? 6.与父母交往的特点？沟通技巧？ 告诉父母自己受到表扬时，父母一般会怎么说…… 考试“考砸”了，父母一般会怎么说…… 思考后填写P81上边表格，与同学分享…… 预习指导： P76--82 1.什么是亲情？如何产生？ 2.亲情的表现形式？ 3.家庭结构变化的原因？ 4.与家人间发生微妙变化的原因、表现？ 5.碰撞、冲突产生的原因？对待冲突怎么办? 6.与父母交往的特点？沟通技巧？ P81以小组为单位，进行情景表演， 分别饰演小强和妈妈，讨论并演出如何才能让亲子沟通更顺畅 小强会怎么做？ A冲动拒绝 B理智拒绝 C感动接受 D无奈接受 预习指导： P76--82 1.什么是亲情？如何产生？ 2.亲情的表现形式？ 3.家庭结构变化的原因？ 4.与家人间发生微妙变化的原因、表现？ 5.碰撞、冲突产生的原因？对待冲突怎么办? 6.与父母交往的特点？沟通技巧？ 和父母沟通的技巧： 情绪控制，关注事实，冷静沟通。 态度诚恳，敢于认错和承担责任。 积极主动沟通。 多种方式沟通。 选择合适的沟通环境。 课后小结 7-2 爱在家人间 体味亲情 爱的碰撞 1割舍不断的情感 2 不论什么情况，亲情仍陪伴左右 1与父母发生碰撞的表现 2 产生碰撞的原因、影响和化解方法 沟通传递爱 当堂练习 1 同学们正在“爱在家人间”的网上学习讨论，同学们纷纷发言，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是（ ） （1）每个家庭的亲情表现都是不同的 （2）现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了 （3）家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳 （4）感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失 A（1）（2） B（2）（3） C（1）（4） D（3）（4） 2 早上洗漱后，妈妈叮嘱我要吃饱；出门前叮嘱我要加件衣服；骑车前，叮嘱我要注意安全；我有些不耐烦地对妈妈说 ,妈妈，你真唠叨。以下对妈妈的“唠叨”的认识中，你认为正确的是（ ） （1）这属于母子之间爱的碰撞 （2）这种亲子冲突，是难以回避的 （3）对妈妈的“唠叨”一概左耳进，右耳出 （4）我们要在妈妈的“唠叨”中体会妈妈的心情、期望和用意 A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（1）（3）（4） D（2）（3）（4） 当堂练习 * *