教育信息技术中级试题..docVIP

教育技术中级培训试题第1套（附答案） 1、 下列关于教育技术基本理论的说法，正确的是 。 1分 传播理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学 2、 下列选项中不属于教学资源范畴的是（ ）。 1分 学习者 3、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正确的是（）。 1分 选题应强调知识的传递 4、 下面对学生学习动力因素的分析中，属于自我提高内驱力的是 。 1分 为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了几位高年级的学长 5、 下列对教学设计方案评价的说法，不正确的是（ ）。 1分 教学设计是一种模式化的程序，最好不要进行创新，否则会破坏教学设计的科学性 6、 每位教师对于教学设计的作用都有自己的看法，以下对教学设计作用的看法，不正确的是（）。 1分 教学设计是建立在系统论基础上的一门学科，学好教学设计有利于教师学科知识水平的提高 7、 王老师在写教案的过程中，想把文字的字体由“楷体”改为“宋体”，下列操作中不能使王老师达成目的是（ ）。 1分 用鼠标选中要处理的文字，点击菜单“工具”→“选项”，在出现的对话框中更改字体 8、 在Frontpage中，通过（）可随时查看所制作的网页在浏览器中的效果。 1分 预览窗口 9、 在Google搜索中，如果避免搜索某个词语，下面哪种操作能够实现？ 1分 在要避免的词语前面加一个半角状态下的减号，并且减号之前不再留空格 10、 下面是一些有关教育技术的论述，你认为哪个观点是不正确的？（） 1分 对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术的范畴 11、 下列选项中对教学评价过程的描述错误的是（ ）。 1分 在评价反馈阶段把评价结果公之于众 12、 下列是对教学评价功能的一些描述，其中属于过程性教学评价功能的是 。 1分 提供反馈信息以改进教学和学习 13、 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能？（ ） 1分 教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放 14、 在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。 1分 引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 15、 互动和交流是教学过程中的重要环节，下列关于互动的说法不正确的是（）。 1分 在多媒体教学中，人与机器的互动比人与人的互动更为重要 16、 关于师生交流，下列正确的做法为（ ） 。 1分 李老师非常乐于帮助同学们，在业余时间经常为学习困难的同学进行个别辅导 17、 刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料，学生听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈，请您从以下选项中选出最适合的教学环境？（） 1分 语音教室 18、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是（ ）。 1分 电子邮件 19、 在选择教学媒体时，以下无须考虑的因素是（ ）。 1分 使用何种媒体最能支持教学评价的开展 20、 虽然信息技术与课程整合的观念能够被广大教师所接受，但是在的实践过程中还是普遍存在着这样或那样的误区。下列描述中，属于教学方法与教学思想上的误区的是（）。 1分 错误地理解学生的主体地位 二、多选题 1、 教育技术的理论基础包括（ ）。 2分 教学理论 学习理论 结构功能主义 2、 每次教学设计时，王老师都要对学生现有的知识情况分析一下，请问这样做的目的是什么？（） 2分 王老师想了解学生对将要学习的东西知道了多少 王老师想了解学生是否具备了学习即将教学知识的能力，还应该提供哪些“补救”活动 3、 根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（ ）。 2分 点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号” 用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号”4、 王老师在制作电子教案的过程中，需要从网络上下载并储存大量的关于动物的数字化图象，下列文件格式中属于图像格式的是（）。 2分 *．Gif *．bmp 5、 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。 2分 要选用包含课堂必要教学内容的教学资源 要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源 6、 多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（ ） 2分 设计学习任务 设计学习评价方案 设计网络学习环境 开发网络教学平台 7、 制约课堂教学效果的主要因素包括（ ）。 2分 教师 教学内容 教学