六年级思品四课三框学会学习.ppt

结论:被动学习、机械学习这样的学习方式无法学到更多的知识,也很难提高学习成绩。 原因:她学习没有主动性,总是在老师的教育下被动的、机械的学习。 那么,小雨应该怎样做呢? 应该转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习。 “口”字加两画,能写出多 少个汉字? 要求:个人与小组的比赛: 两人在黑板上写,其它组员在下面写。 1、四人一组,小组内同学共同完成。 2、时间是2分钟。 3、组长负责分工,并统计数量。 口下加两画:只、兄、号、另 口上加两画:占、右、古、台、石、召 口外加两画:可、句、叵、司、史 口内加两画:囚、四、田、目 口右加两画:叶、叩、叹、叮、叫、卟、 口左加两画:加 日字加一画:旦、甲、由、申、电、白 限定时间,个人与小组谁写的更多? 原因:他们没有根据自己的具体情况选择恰当的学习方法。 结论:学习方法不能生搬硬套别人的,要因人而异,因学科而异。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。 适合的才是最好的。 请同学们填一填49页的内容,选择适合自己的学习方法。 1、了解自己的生活习惯和用脑规律 2、根据个性特点 3、根据不同学科和老师的讲课特点 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 学习最忌三天打渔,两天晒网。一日曝十日寒。 樱桃好吃树难栽,不撒心血花不开,甘果不会从天降,幸福生活等不来。 小雨日记之三 畅所欲言: 说一说自己学习习惯?

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