8《虎门销烟》
第一课时
教学目标:
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
教学重点:
能正确、流利地朗读课文。
教学难点:
能读通课文,理解由生字组成的词。
教学准备:
1、图片;2、生字卡
教学过程:
一、揭示课题
1、出示雕像图:这幅图上画的是谁?
2、简介林则徐:通过课前收集的资料,自己介绍林则徐。(在他任湖广总督时,被道光皇帝任命为钦差大臣,到广州查禁鸦片,惩办鸦片贩子,在虎门当众销毁鸦片20200多箱。今天我们要学习的就是这段历史。)
3、板书课题:虎门销烟
谁用一两句话来说说课题的意思?理解销:销毁; 烟:鸦片
二、初读课文
1、学生自学,师提自学要求
(1)借助课后拼音把课文读正确,尤其是长句子和带生字的句子要反复多读几遍,看清生字字形,读准生字字音。
(2)把生字词画出来多读几遍,尝试理解,不懂的词可做上记号。
(3)标出段落序号。
2、检查自学情况。
(1)认读生字词。
(2)分节读课文,相机正音。
3、学生默读课文,引导学生按事情发展顺序把课文分成三段。
第一段(第1节)交代了虎门销烟的时间。
第二段(2—5节)具体写虎门销烟的经过,并生动地描述了群情沸腾、人心大快的激动场面。
第三段(第6节)写虎门销烟的伟大意义。
三、指导写字
1、出示生字,学生认读。
2、讲解字形。
寨:上中下结构的字,中间的三横写得紧凑些,
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