小学三年级下学期语文第22课月球之谜PPT课件 2.pptVIP

绿色圃中小学教育网 学习目标： 1、理解课文内容，了解月球表面的基本情况以及课文提到的月球相关的未解之谜； 2、积累与月亮有关的诗句。 自学指导 1请同学们自由读第一自然段，边读边思考：作者有哪些遐想？（2分钟后比谁写得好） 2请同学们自由读第二自然段，用“～～～”画出月球是一个怎样的世界？（2分钟后开始交流） 3请同学们自由读三－六自然段，课文写了月球那些没有解开的谜？（可以用“——”画出重点句）(4分钟后开始交流。) 拓展(一) 为什么有个省略号？ 资料袋 月球起源之谜：目前，人类关于月球的起源，一共提出了三种假说：月球被捕获说，地月同源说和地球分裂说。到目前为止，三种假说都没有取得强有力的证据，因此产生了第四种假说──“月球──宇宙飞船”说。　　月球年龄之谜：根据从月球带回的岩石标本，可以测定月球的年龄。经分析发现，与地球上90％年龄最大的岩石相比，月球岩石99％年龄更长。1973年，世界月球研讨会上曾测定一块月球岩石年龄为53亿岁，而地球上最古老的岩石是37亿岁。有些科学家提出，在地球形成之前，月球早已在星际空间形成了。  资料袋 　 两位宇航员在登上月球后，马上开始了紧张的工作：他们检查了登月器的着陆情况，一切正