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高中语文必修4第1-4单元同步练习（粤教版带答案）
高中语文必修4第1-4单元同步练习（粤教版带答案）
本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第5课 立党为公 执政为民
第1课时 导学与探究
1．给加点的字注音
1单音字
①统筹②妥善
③疫情④安逸
2多音字
①说服#61480; #61481;游说#61480; #61481; ②宿愿#61480; #61481;星宿#61480; #61481;住一宿#61480; #61481;
2．辨形组词
1抉 诀 决2辨 辩 辫3径 胫 泾3．词语释义
1分水岭：
________________________________________________________________________2试金石：
________________________________________________________________________3三座大山：
________________________________________________________________________4统筹兼顾：
________________________________________________________________________5身先士卒：
________________________________________________________________________6波澜壮阔：
________________________________________________________________________7艰苦卓绝：
________________________________________________________________________8众志成城：
________________________________________________________________________
4．近义词辨析
1“特色”与“特点”
“特色”，事物所表现出来的色彩、风格等。“特点”，人或事物所具有的独特地方。
例句：①建设有中国________的社会主义道路。
②王大娘说话具有________，快言快语，像连珠炮一样。
2“权益”与“权宜”
“权益”，法律规定应该享有的不容侵犯的权利。“权宜”，暂时适宜，变通。
例句：①让你退出竞争这只是________之计。
②消费者要依法保护自己的合法________。
一、初步感知
1．阅读课文内容，填空：
1________________，________________，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭。
2“三个代表”是________________，________________，________________。
3________________，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
4________________，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。
2．把”乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”翻译成现代汉语。二、深层探究
3．认真阅读课文，然后将“立党为公，执政为民”的理由和根据逐一概括和列写出来。细细品味课文是怎样紧扣中心论点展开论述的。理清课文结构
第一部分1，提出论点：
________________________________________________________________________第二部分2～3，分析原因：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1从马克思主义的立场来看。
2从我们党的奋斗历史来看。
3从“三个代表”思想的根本出发点和落脚点来看。
第三部分4～8，
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1三个“必须落实”。在文中画出落实的具体内容
2事例论证：
________________________________________________________________________第四部分9，结论：
____________
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