新课标数学广角例4.pptVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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新课标数学广角例4

本课小结 通过实践活动来运用数字或字母进行编码,体会数字编码在生活中的应用,探索数字编码的简单方法。 * 人教新课标五年级数学上册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标: 1、通过学生给班里或学校图书角的图书编上书号这一实践活动,使学生进一步认识到数字编码在生活中的作用。 2、让学生体会用字母也可以进行编码,进一步探索编码的方法,经历用字母和数字一起进行编码的过程。 3、使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯,初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。 教学重难点:通过观察、比较、猜测来探索用字母和数字一起进行编码的简单方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我想借一本安徒生的童话书。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien

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