二年级数学下册第3单元总结.docVIP

二年级下册数学备课本 第 三 单元：图形的运动 主备人：詹芬芳 教学内容： 课本28页至35页。 教学目标： 1、借助日常生活中的对称现象，通过观察、操作，使学生直观认识轴对称图形，能辨认轴对称图形。 2、借助生活中的平移现象，通过观察、操作，使学生初步理解图形的平移，能辨认简单图形平移后的图形。 3、借助日常生活中的旋转现象，通过观察、操作，使学生初步理解旋转。 4、使学生能够用轴对称图形的知识解决简单的实际问题，继续培养学生解决问题的能力。 5、使学生感受到图形的运动在生活中的应用，体会数学与现实生活的密切联系，感受数学美。 重 点： 从实物对称抽象出轴对称图形，感知旋转与平移现象。 难 点： 正确判断、区别旋转与平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。 关 键： 与实际生活相结合，小组合作交流，动手操作区获取知识。 教学建议： 注重实践的多样性，对不同水平层次的学生提出不同的要求。 课时划分： 1．轴对称图形的认识…………………１课时 2．平移和旋转…………………………１课时 3．解决问题：剪一剪…………………１课时 4．综合练习……………………………１课时 第1课时 课题： 轴对称图形 教学内容：教材P28～29页例1及相应的“做一做”和练习七的第1～3小题。 教学目标 1、联系生活中的具体物体，通