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- 2016-12-10 发布于北京
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窗3梯形面积教学
梯形的面积 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、情境导入 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 上底:32厘米 下底:36厘米 高: 32厘米 制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材? 2个三角 1梯拼平 1个三角 2梯拼平 继续 1.想一想。求椅子面的面积,实际上就是求什么图形的面积? 2.猜一猜。可以把梯形转化成什么图形来研究?会验证你的猜想吗? 3.做一做。利用学具(两个完全相同的梯形)拼一拼,摆一摆,看看你有什么发现。 探索活动要求 二、合作探索 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Co
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