北师大版六年级数学上册 分数混合运算一.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标 1、会用画图的方法表示数量关系。 2、掌握分数混合运算的运算顺序及计算方法。 3、能解决有关分数混合运算的简单实际问题，发展分析问题和解决问题的能力。 自学指导（一） 1、仔细观察课本主题图，重点理清三个小组人数之间的数量关系。 思考：航模小组有多少人？说说你是如何思考的。 2、把下面两句话补充完整。 摄影小组的人数是气象小组的 ， 指的是以（ ）为标准 量，把（ ）平均分成（ ）份，其中（ ）份表示（ ）。 航模小组的人数是摄影小组的 ， 指的是以（ ）为标准 量，把（ ）平均分成（ ）份，其中（ ）份表示（ ）。 自学指导（二） 3、请试着画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系。 4、列式解决问题，并说说你所列算式的运算的顺序及道理。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３