现代汉语句子成分分析教学案12014..docVIP

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  • 2016-12-10 发布于重庆
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现代汉语句子成分分析教学案12014.

现代汉语句子成分分析教学案 2014、8 【?教学目标】 1、了解现代汉语句子成分的类型和划分成分的方法。 2、能正确划分各类句子成分。 【教学重点和难点】 重点:各类句子成分的构成及认定 难点:正确划分句子成分 【教学过程】 一、复习: 1、短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语 2、指出下列短语属于哪类短语: 好得很??去了几趟??非常高兴??工人农民??爱祖国???发射成功?????极其清楚? ??明天星期六???慢一点儿????一扇神奇的大门 新授: (一) 什么是句子 句子是由词或短语构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。 如:张师傅修机器。 句子成分的名称及符号 ??1、名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 ?2、符号:主语 == 谓语---宾语 ~~ 定语 ( ) 状语 [ ] 补语 ???句子的基本成分是:主语、谓语、宾语,即句子主干 ???补充成分是: 定语、状语、补语,是句子的枝叶 ???主语部分和谓语部分之间可用‖划开。 ?(三)分析句子主干 主语、谓语、宾语。 ??1、?主语:是句子陈述的对象,在句首,能回答“谁”或者“什么”等问题,指明说的是“什么人”或“什么事物”。 主语可

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