第二节++脊椎动物的主要类群(3课时,62张)研究报告.ppt

2、尝试描述各种鱼鳍的作用？ 4、鱼的脊柱是如何构成的？其功能是什么？ 生殖 方式 体温 呼吸 器官 体表 生活 环境 爬行类 （蛇） 两栖类 （青蛙） 鱼类 （鲫鱼） 终生生活在水中 幼体:水中 成体:陆上水中 陆上 有鳍 无四肢 有鳞片 成体皮肤湿润、裸露 有四肢 鳞片或甲 幼体:鳃 成体:肺和皮肤 鳃 肺 不恒定 不恒定 不恒定 卵生 卵生 卵生 学习目标 第二课时 1.描述家鸽与飞行生活相适应的形态结构特点。（重点） 2了解常见的鸟类,掌握鸟类的主要特征。 1.自学教材84--86页，并把同步自主研学中的空在课本中标出。 2.完善自主研学,小组内交流自主研学中的疑惑点。 3. 时间5分钟. 第二课时 鸟类 鸟 类 探究：鸟类有哪些特点适应于飞行生活 观察外形 体形 体表 前肢 的特点 一、家鸽的外部形态 1、体形： 2、体表： 3、前肢： 呈流线型 （减少飞行时的阻力） 被覆羽毛（有保温作用） 鸟类 变成翼　（飞行器官） 家鸽的骨