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- 2016-12-05 发布于浙江
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跨越式跳高 单元教学计划
课次 任务和要求 组织教法和措施 重点、难点 1 建立跨越式跳高完整技术动作概念,学习助跑和起跳相结合技术 1、教师示范讲解跨越式跳高的完整技术动作
2、教师示范讲解上一步起跳动作
3、学生统一进行练习
4、教师示范讲解助跑和起跳动作
5、学生统一进行练习
6、教师指导学生练习,集中纠正
7、学生继续进行练习 重点:助跑放松,均匀加速。起跳脚脚跟过渡到全脚掌,摆臂摆腿,起跳快速、
充分。
难点:助跑最后几步的节奏,助跑与起跳连贯。 2 进一步学习助跑和起跳相结合技术 1、教师提出练习要求
2、学生统一进行上一步起跳动作练习
3、学生统一进行助跑和起跳练习
4、教师指导学生练习,集中纠正
5、学生继续进行练习 重点:助跑放松,均匀加速。起跳脚脚跟过渡到全脚掌,摆臂摆腿,起跳快速、
充分。
难点:助跑最后几步的节奏,助跑与起跳连贯。 3 巩固提高助跑和起跳相结合技术 1、教师提出练习要求
2、学生统一进行助跑和起跳练习
3、教师指导学生练习 重点:起跳快速、充分,助跑最后几步的节奏。
难点:助跑与起跳
连贯。 4 学习过杆动作 1、教师示范讲解过杆动作
2、学生进行原地过杆练习
3、教师指导学生练习,集中纠正
4、学生进行助跑3-5步过杆练习
5、教师指导学生练习 重点:摆动腿摆越横杆,起跳腿积极高抬,摆动腿同侧肩向横杆扭转,使身体迅速过
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