第29课《呼风唤雨的世纪》技术方案.ppt

读一读 寄托 改变 呼风唤雨 科学技术　大大改观　 农耕社会　 腾云驾雾　百年历程　 美好愿望 洞察天体 探索奥秘 程控电话 远洋船舶 归根到底　　 创造奇迹 我们学习过的说明方法有： 列数字、举例子、作比较、打比方 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 A.设问 B.疑问 C.反问 1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） B.疑问 1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） C.反问 1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） A.设问 1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） 农耕生活 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 结合课文理解句子 祖先的幻想纷纷变成了现实： * 改变 程度 依赖　农耕社会 腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核