电工学第三章..docVIP

安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（首页） 科:教务科 课程名称 煤矿电工学 学 时 分 配 总学时:57讲 授: 课程类别 必修课选修课公选课 √ 实 验: 授课专业 煤矿采掘 授课 班级 大众半脱产 课堂讨论: 任课教师 徐雪颖 职 称 习题课: 选用教材 煤炭技工学校通用教材 机 动:教学 目的 要求了解正弦交流电的基本概念，掌握纯电阻、纯电感与纯电容电路及串联电路、并联电路，了解三相交流电的产生，三相发电机绕组和三相负载的连接 教学 重点 难点 重点: 正弦交流电的基本概念，纯电阻、纯电感与纯电容电路及串联电路、并联电路 难点:三相交流电的产生，三相发电机绕组和三相负载的连接 参考 书目 煤炭技工学校通用教材 学 校 审 阅 意 见负责人年月 日 安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（内页） 授 课 章 节 第三章 交流电路 第一节 正弦交流电的基本概念 教 学 目 的掌握正弦交流电的三要素及三种表示方法重 点 与 难 点 教学重点正弦交流电三要素教学难点 正弦交流电三要素 教 学 方 法 讲授法、讲练结合 教 学 手 段教 学 过 程 时 间 分 配 教 学 内 容 学时数 正弦交流电的产生 0.5 正弦交流电三要素 0.5教学过程设计组织教学引入新课讲授新课课堂小结布置作业 实 验 无 思考题及作业题 课后习题P64页 教 后 感安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（附页） 教 学 内 容 教法提示及备注 第一节 正弦交流电的基本概念 一、交流电的概念 电压或电流的大小和方向都不随时间而变化的称为稳恒直流电。 电压或电流的大小和方向按正弦规律变化的称为正弦交流电。表达式为：uUmsin（ωt+θ）；i Imsin（ωt+θ）。波形图如图所示：交流电的主要优点是：可以变换，可以利用变压器把交变电压升高或降低，解决高压输电低压配电之间的矛盾，同时利用整流设备把交流转换为直流电，供给直流负载用。 二、交流电的产生 交流电可由交流发电机或振荡器产生。 （振荡器是一种能量转换装置——将直流电能转换为具有一定频率的交流电能。其构成的电路叫振荡电路 五、正弦交流电的相位与相位差 1、相位：正弦量在任意时刻的电角度，也称相角，用（ωt+θO）表示。初相是t0时的相位。如交流电u311sin（314t+60°）V的相位是（314t+60°），初相是60°。 2、相位差：两个同频率正弦量的相位之差，其值等于它们的初相之差。如uUmsin（ωt+θu）i Imsin（ωt+θi） 相位差为θ（ωt+θu）-（ωt+θi）θu-θi第 页 安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（内页） 授 课 章 节 第二节 纯电阻、纯电感与纯电容电路 教 学 目 的 理解电感器和电容器在正弦交流电路中的作用，会用相量图分析纯电阻、纯电感、纯电容交流电路及电阻、电感与电容串联交流电路，能做简单计算。重 点 与 难 点 教学重点 纯电阻电路、纯电感电路、纯电容电路教学难点 纯电阻电路、纯电感电路、纯电容电路 教 学 方 法 讲授法、讲练结合 教 学 手 段教 学 过 程 时 间 分 配 教 学 内 容 学时数 纯电阻电路 0.5 纯电感电路 0.5 纯电容电路 0.5教学过程设计组织教学引入新课讲授新课课堂小结布置作业 实 验思考题及作业题教 后 感安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（附页） 教 学 内 容 教法提示及备注 第二节 纯电阻、纯电感与纯电容电路 一、纯电阻电路 1.电流与电压的相位关系 uUmsinωt iu/R Umsinωt/R 相量图波形图 2.电流与电压的数量关系 ImUm/RIU/R 在纯电阻电路中，电流与电压的瞬时值、最大值、有效值都符合欧姆定律。 3.功率 1、瞬时功率：任一瞬间，电阻中电流瞬时值与同一瞬间的电阻两端电压的瞬时值的乘积，用P R 表示。 PRuiUm2/Rsin2ωt 2、平均功率:电阻在交流电一个周期内消耗的功率的平均值，又称有功功率，用P表示，单位仍是瓦（W）。电压、电流用有效值表示时，平均功率P的 第 页 安阳鑫龙煤业（集团）技工学校教案（附页） 教 学 内 容 教法提示及备注 计算与直流电路相同，即PUII2RU2/R。二、纯电感电路 1. 电感对交流电的阻碍作用 先接通6V直流电源，可以看到HL1和HL2亮度相同。再改接6V交流电源，发现灯泡HL2明显变暗，这表明电感线圈对直流电和交流电的阻碍作用是不同的。 感抗——电感对交流电的阻碍作用，