如何做好企业培训的“编剧”和“导演到”.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于湖南
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如何做好企业培训的“编剧”和“导演到”.doc

如何做好企业培训的“编剧”和“导演到”

如何做好企业培训的“编剧”和“导演”.txt25爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。如何做好企业培训的“编剧”和“导演” 2009-10-16(深圳) 可内训 会务组织:百度培训网 上海智瑾企业管理咨询有限公司 举办时间:深圳:2009年10月16-17日 ● 课程背景 现代培训的目标只有一个----提高绩效,尤其是企业内的培训,培训部门的绩效都体现在学员绩效的提升上。 提高学员绩效的关键在哪里?课程的设计!因而,作为一名优秀的企业培训师,不仅要学习表达技巧让课堂精彩纷呈,更要关注如何才能打造出贴合企业需求的精品课程。如果说会讲课是要求培训师要有“演员”的功力,那衡量培训师水平的终极标准在于能否开发课程,以及建立在课程核心内容基础上的对所有教学资源的掌控----即是否具备“编剧”和“导演”的能力。 本课程围绕企业培训体系的建构、以课程设计与现场掌控技巧为侧重点,采用讲授、研讨及现场演练等多种教学方法,让学员在密集的知识点中能够轻松掌握学习要领,直接在工作中作为工具使用。 ● 课程大纲 1.1课程设计是衡量培训师的终极标准 1.2课程设计的四大核心要素及流程 1.2.1好课程要有好名称 1.2.2大纲是课程的灵魂 1.2.3 结构是精彩的脊梁 范例:课件结构图的

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