黑龙江省大庆市喇中2015初中物理考题精选复习2运动的描述总结.docVIP

运动的描述 甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动，看到乙车向北运动．由此可判断（?? ） A．甲、乙两车都向南运动 B．甲、乙两车都向北运动 C．甲车向南运动，乙车向北运动 D．甲车向北运动，乙车向南运动 B? 2、机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。这是因为　(　　) A.以地面为参照物,鸟的速度很大 B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大 C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大 D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大 D。本题考查物体运动和相对速度,当鸟与飞行的飞机相撞时,鸟相对飞机速度很大,很容易撞毁飞机。选项D正确。 摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法不正确的是　(　　) A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B.以地面为参照物,乌鸦是静止的 C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止 D.以地面为参照物老鹰是运动的 B。本题考查物体运动状态的判断。乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,以其中一个为参照物它们的位置没发生变化,它们相对静止。以地面为参照物,乌鸦、老鹰的位置是变化的,它们是运动的。故B说法错误。 小明同学第一次乘火车旅行，他妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，小明只见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是，催促妈妈快下车．他妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢．”想一想，他们为什么会得出不同的结论？ 答：小明同学是以另一辆刚离站的列车作为参照物的，得到的结论是自己所乘火车是运动的，而妈妈是以站台为参照物，得到的结论是火车是静止的，即由于他们选取了不同的参照物，故得到了不同的结论． 自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我县在城区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，如图2所示。在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是?? （???? ） A．他骑的自行车?????????? B．公路两旁的树 C．公路两旁的房屋???????? D．对面驶来的汽车 A 6、假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家．如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（　　） ?A．地面、列车????????? B．列车、地面? ? ? ? ? ? ? ? C．列车、列车???????? D．?? 地面、地面 A解：若以火车、小明，或火车内其他乘客为参照物，几个同学与这些物体之间的位置发生了变化，这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去；当这些同学以地面为参照物时，列车与地面之间的位置不断发生变化，所以列车是运动的． 故选：A． 两列火车并列停在火车站里，当甲车开走时乙车没开，可是乙车上的人却觉得自己的车在向后退，他选的参照物是 (? ) ??? A．乙车 ???????B．甲车? ??????C．地面 ???????D．同车的人 B 8、“君到姑苏见，人家尽枕河”，为迎接联合国“世界遗产大会”在苏州召开，经改建后，姑苏城内外河畔的景色更加秀丽迷人，对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是　? 　的；以游船为参照物，他是　?? 　的． ?运动、静止 为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到凉，风就是从哪一面吹来的．问这是为什么？ ???? 答：把手臂浸入水中，然后向上举起，风吹来的那一面空气流动较快，即那一面的水蒸发变快，由于蒸发是吸热的，故蒸发较快的那一面的水在蒸发时吸收的热量多，即手臂的那一面感觉冷，所以可以判断风是从哪一边吹来． “水涨船高”中的“船高”是以　　为参照物，若以水为参照物则船是　　． 解：“水涨船高”中被研究的物体是船，船高说明船在运动，以水底为参照物，船和水底之间发生了位置的改变．因为水和船之间的相对位置没有发生变化，所以以水为参照物，认为船是静止的． 故答案为：水底（答案不唯一，只要所选参照物和船之间的位置发生了变化即可）；静止的． 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示。由图像可知（??? ） A．甲的速度小于乙的速度　????? 　 B．经过6s，甲在乙前面1．2m处　　 C．以甲为参照物，乙向东运动　　????? D．以乙为参照物，甲向东运动 D 12、两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，你觉得自己的列车开始缓慢地前进了，但是“驶过”了傍边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却向相反方向开去了。你觉得列车慢慢前进，是因为你选取的参照物是?（???? ） A．站台? ?B．傍边的列车?? C．你坐