科学四下第二单元..docVIP

教学案设计时间：2011 年 2月 23日 上课时间：2011 年3月31 日 课 题 1、油菜花开了 总 15 课时 三维目标 1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。 2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。 本课1-2教时 课前准备： 开花的油菜植株，镊子、放大镜、胶带、剪刀，白纸、观察记录表。 课型；实验课 重 点 学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。 难 点 花到形成果实的变化过程。 教 学 过 程 备 注 明确目标、课前预习： 一、引入 单元概述：从今天开始，我们进入非常有趣的《新的生命》单元。本单元共有7课，我们要一起来研究植物和动物是怎样繁殖后代的。请一位同学朗读单元导语：“春天……” 出示开花的油菜植株。这是什么植物？同学们平时认真地观察过花吗？让我们一起进入花的世界吧！板书课题：油菜花开了。 质疑探究、交流展示： 二、探究过程 1、观察一棵油菜。 （1）请同学们说说油菜长得怎么样？区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子。 （2）油菜和凤仙花都有根、茎、叶、花、果实、种子。这样的植物叫绿色开花植物﹙板书﹚，它们都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。 2、观察一朵油菜花。 (1) 观察： 从油菜上摘一朵油菜花。用放大镜观察一朵油菜花。 在小