八年级语文上册第一单元第4课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学实录(新版)新人教版全解.doc

《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 一、激趣导入 ( 上课前板书课题“就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信”。) 师: 法国著名作家雨果曾经就文学巨著《悲惨世界》能否发表的问题给一位编辑写了一封信，信的内容简洁至极，只有一个问号，编辑给雨果回了一封信说可以发表，也简洁至极，你猜一猜回的是什么？ 生( 纷纷) : 感叹号。 师: 对，是感叹号。看来雨果写信是很讲究简洁的，今天我们要学习雨果的另一封信《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。好，让我们走进文本，与名篇交流。( 多媒体展示“与名篇交流”环节。) 二、与名篇交流 1.整体感知 师: 既然雨果写信是很讲究简洁的，那么我们也将雨果的这封信化长为短。( 多媒体展示: 速读课文, 把握主旨。长信短说: 用最简洁的语句,概括书信主要内容。) 师: 请速读课文，筛选主要信息，用最简洁的语句，概括书信主要内容。 师: 准备好速读了吗？ 生( 齐) : 准备好了。 师: 3—2—1开始。读完的同学可以坐直身体向老师示意。( 学生速读。) 师: 同学们都读完了，现在请同学们来谈一谈这封书信到底写了什么内容？请你也替雨果给巴特勒写封信，只是这封信要简洁一点。谁先来试一试？ 师: 好，你来试一试。 生1: 我觉得从前三段来看，雨果用大量的优美语句去赞美了圆明园的美丽，第4段笔锋一转，开始说侵略者的无耻。如果我给巴特勒上尉回信的话我会说：“先生，