《汉语拼音an en in un ün 》教案
课标依据
学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
二、教材分析:
本课包括三部分内容。
第一部分是五个前鼻韵母an、en、in、un、n和三个整体认读音节yuan、yin、yun,配有图画。第一幅图用天安门的“安”提示an的音。第二幅图用摁门铃的“摁”提示en的音。第三幅图用圆圈的“圆”提示yuan的音。第四幅图用树阴的“阴”提示in和yin的音。第五幅图用蚊子的“蚊”提示un的音。第六幅图用“云”提示n和yun的音。
第二部分是拼音练习。包括三项内容:(1)声母与en、in、un、n的拼音,巩固新学的韵母,复习j、q、x跟相拼省写上两点的规则。(2)练习拼读为介母的三拼音节。(3)看图读音节,培养学生认识事物、准确拼音的能力。
第三部分是一首儿歌,配有图画。
三、教学目标:
▲★1.学会前鼻韵母an、en、in、un、n和整体认读音节yuan、yin、yun,读准音,认清形,正确书写。
★2.与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节。读准三拼音节,复习上两点省写规则。
3.认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读韵文,了解看图时的方为顺序。看图读儿歌。
四、教学重点
前鼻韵母的发音、整体认读音节的识记及声母和前鼻韵母组成音节的拼读,以及认识八个生字是本课教学的重点。
五、教学难点
三拼音节的发音是难点
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