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- 2016-12-10 发布于重庆
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第22-24课导学案.
编号:5 22 14 02 班级: 姓名: 组_______号 评价:
第22课? 教育、文艺和体育事业的发展?【课标要求】
1、列举九年义务教育基本普及等教育迅速发展的史实,认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。知识与能?(1)通过讨论课中题“你认为邓小平的三个面向中,哪一个是最基本的?为什么?”培养学生抓住主要矛盾的能力。? (2)通过讨论当前教育改革的必要性及可行途径,培养学生的参与意识和实践能力。? (3)通过对文学艺术作品的学习,培养学生的文学欣赏能力。情感态度与价值观?
(1)认识到我国现代科技、教育、文艺和体育事业成就突出,充分体现了社会主义制度的优越性,从而培养学生热爱社会主义、热爱祖国的感情。? (2)通过介绍文学艺术作品中的主要人物和情节,培养学生积极向上的人生观。重点和难点?教育事业的发展。1、认真阅读课本,圈点勾划;梳理分析各重要事件的知识点和各重要事件之间的相互联系。
2、在对教材深入研究的基础上,独立完成自学导航和当堂检测,合作完成探究案。
【自学导航】
组长评价 阅读课本第22课,完成下列题目(并在课本上勾划、补充,注意做到要点化、序号化。)
1、新中国成立后,建立了 制度,大力发展教育事业,十一届三中全会后,制定了“
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