卡撒乡中心教导处工作计划 - 用于合并.docVIP

卡撒中心校教导处工作计划 （2014——2015学年度第二学期） 本期经学校安排继续担任学校教导主任一职，这是学校对我的信任，也是老师们对我的希望。为了更好的做好这一工作，在上一学期的基础上现作如下计划： 一、指导思想 根据教育局2014工作要点及教研工作思路，紧密联系我校教育教学实际情况，加强教学研究、教学指导，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革。围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研及校本培训，努力加强教导处自身建设，充分发挥教导处对学校教学工作的指导和服务功能，努力提升我校办学水平。?二、主要工作 （一）加强教师队伍建设，大力提高专业素质 1、教师培训 （1）继续做好“评好课”的培训工作。 （2）广泛开展教师业务学习及读书活动。要求教师每月读一本教学杂志，每学期读一本教学专著。并撰写读书笔记24000字左右。 （3）积极组织教师参加教育局组织的教师业务培训工作。 2、校本教研 （1）继续开展集体备课研讨活动。在组内选拔，集中展示的基础上，增加校领导走课考核及课堂教学当堂检测学生的考核环节。 （2）鼓励开展务实性校本教研。以作业设计及考试研究为载体，开展校本教研实践活动。努力做到常规教研常态化。 （3）开展优质课选拔评比、教学案例等评比。 （二）深化课堂教学改革，加强管理，促进课堂教学有效、高效 1、切实做好备课、上课、作业设计、复习考试等常规工作，向课堂40分钟要效率，做到时间缩短，容量不能减少。 2、以教学质量提高为中心，切实加强教学常规工作。继续开展期中、期末质量监测，采取校际联考的方式进行，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。 2、加强教导处的常规管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。 （三）深入落实课程建设，全面实施素质教育 1、认真开展大课间活动。将其纳入课程管理，形成常态。 2、开展心理健康教育活动。要求心理健康教师认真备课，拟定教学计划。重点加强毕业班心理健康教育。 3、培养学生的科学素养。杜绝挤占科学课现象，要求科学老师到科学实验室上课，做好馆室使用记录。 4、提高学生的信息素养。 三、具体工作按安排 ? 月份 周次 时间 主要内容 备注 三月 1 2.27～3.8 做好学生开学系列工作2、制定教导处、教研组、各学科等各项计划计划。3、教师继续教育“评好课”及业务学习活动开展。 4、布置相关工作 ? 2 3.21～3.28 分教研组开展教研活动。 公开课开始 集体备课活动 教学例查,月检测 5、其他工作 ? 四月 3 4.8～4.14 1、教研组长工作会议 2、公开课开展 3、艺体等综合学科教师座谈会 ? 4 4.15～4.20 1、教学优质课准备。 2、校领导深入课堂走课 3、集体备课组长会议 4、制定冬季运动会各项竞赛计划。 5 4.21～4.25 1、各备课组开展组内集体备课、上课研讨 2、语文教师参加高效课堂动员会 3、数学教师参加“评好课”讲座与研讨 6 4.26～4.30 1、备课、作业等教学常规检查 2、参加学校教学学优质课评选 4、交流、骨干教师教研组内专题讲座 5、月检测 五月 8 5.4～5.8 1、“协作与高效”集体备课组赛课 2、交流、骨干教师展示课 9 5.11～5.15 1、各年级期中教学质量监测 2、语文综合性学习研讨活动 10 5.18～5.22 兼艺体教师基本功展示 2、毕业班研讨会 3、“中国梦 ”教师征文评比 11 5.25～5.29 科学学科常态调研指导 教学例查，月检测。 六月 12 6.2～6.6 1、参加毕业班数学总复习研讨会 2、期末教学检查评比 13 6.9～6.13 1、开展语数科学学科试题征集及命题校级评比 2、结束新课转入期末复习 14 6.16～6.20 1、参加学校优秀体育（教案）设计评选 2、考察学科准备进行期末考查 七月 15 7.3～7.6 安排假期培训，及开展读书活动 进行期末考试。 16 7.6～7.10 1、做好各项工作总结 ? 金川县卡撒中心校教导处 工 作 计 划