第5章数据的收集与统计图142-157..docVIP

第五章 数据的收集与统计图 主备人：刘兰蓉 熊兰洋 第1课时 5．1 数据的收集与抽样 教学目标： 1、知识与技能 理解总体、个体、全面调查等的概念；掌握数据收集的步骤 2、能力目标 会设计简单的调查问卷收集数据；能根据问题查找有关资料，获得数据信息，感受数学在实际生活中的应用； 3、情感、态度与价值观增强环保意识。教学重点： 通过全面调查和抽样调查收集数据的方法。教学难点： 在实践中学习本章，这要学生亲自的参与实践。 教学过程：一、导入 睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，也是评价健康水平的一项基本指标. 充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一. 若请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？二、探究 为解决这个问题，我们需要做统计调查。设计调查问卷，明确调查的目的、对象、调查的方法、具体调查和数据统计通过具体的问题调查，了解调查的基本步骤 三、精讲 1、与数据有关的概念 （1）总体：所要考察对象的全体叫做总体。 （2）个体：总体中的每一个考察对象叫做个体。 2．收集数据的方法 全面调查：我们对总体中每个个体都进行了调查，像这种调查方式叫做全面调查（又称普查） 抽样调查：从总体中抽取样本，然后根据样本来估计总体的一种调查。调查的方法有以下的三种： （1）民意调查法：调查者一般都由调查目标设计出调查表格，让被调查者填写相关数据。 （2）实地调查法：一