建宁一中2015--2016学年下学期期初检测卷总结.docVIP

建宁一中2015--2016学年下学期期初检测卷 一、选择题 1、下列对等位基因和非等位基因理解正确的是 ） A.D和D，D和d，d和d都是等位基因 B.非等位基因都位于非同源染色体上 C.等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因 D.有些性染色体上的基因没有相应的等位基因，在遗传中不遵循孟德尔定律 有关下面遗传图解的说法，正确的是 ) A.基因分离规律的实质表现在图中的 B.基因自由组合规律的实质表现在图中的 C.Aa产生的雌雄两种配子的数量比为1：1 D.基因(D)与基因(d)的根本区别在于所含的密码子不同 番茄的红果对黄果显性，圆果对长果显性，且自由组合现用红色长果与黄色圆果番茄杂交，从理论上计算分析，其后代基因型不可能出现的比例是 ) A．10 B．12︰1 C．11 D．11︰1︰1 4、基因型为AaBBCc和AaBbcc的两株植物杂交，且这三对基因独立遗传，其杂交后代的基因型种类为（ ） A．4 种 B．6 种 C．12 种 D．18 种 5、纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代全为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到子二代，子二代中的黄色皱粒豌豆自交得到后代中纯合子占 ） A.1/4 B.1/3 C.2/3 D.3/5 6、将基因型为 Aa 的豌豆连续自交，按后代中的纯合子和杂合子所占的比例得到下图所示的曲线图，据图分析，错误的说法是（ ） A.曲线 a 可代表自交 n 代后纯合子所占的比例 B.曲线 b 可代表自交 n 代后显性纯合子所占的比例 C.隐性纯合子的比例比曲线 b 所对应的比例要小 D.曲线 c 可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 7、假说演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 ） A.测交后代性状比为1：1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 B孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 D为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 下列属于相对性状的是 ) A.豌豆子叶的黄色和绿色 B.狗的长耳和卷毛 C.菊花的形状和颜色 D.人的肤色和发型 ） A．Dd B．Ry C．Ab D．BR 10、在孟德尔一对相对性状遗传实验中，F2实现3﹕1分离比的条件是（　　） A． F1形成两种配子的数目大致相等，且它们的生活力是一样的 B． F1产生的两种配子结合机会是相等的 C． F2各种基因型的个体成活率大致相同 D． 以上都是 ） A．四种1：1：1：1 B．两种1：3 C．三种1：2：1 D．两种1：1 12、为了鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的简便遗传方法分别是（ ） A、杂交、杂交 B、杂交、测交 C、自交、自交 D、自交、测交 13、基因型为Aa的个体产生（ ） A.雌配子:雄配子=1:1 B.雄配子A:雌配子a=1:1 C.雌配子A:雄配子a=1:1 D.雌配子A:雌配子a=1:1 14、基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是（ ） ①同源染色体上的基因 ②同源染色体上的等位基因 ③同源染色体上的非等位基因 ④非同源染色体上的非等位基因 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 15、在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( ) ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然授粉 ④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离 ⑥授粉后自然发育 A．①④⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．①⑤⑥ 16、下图某二倍体(AaBb)高等动物细胞分裂的图像，据图分析，下列叙述不正确的是 ） A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2，染色体数和核DNA分子数之比为12的是丙、丁细胞 B.甲、乙、丙、丁不可同时出现在睾丸中 C.丙→丁的实质是同源染色体的分离 D.若丁细胞中含A基因的两条染色体进入同一配子，其他正常，则由乙细胞产生配子的基因型是AAB、B、ab、ab 下图是正在进行减数分裂的某动物细胞，有关等位基因A和a在染色体的位置(不考虑交叉互换)可能是 ） A.该