八年级地理第三章第三节 水资源　教案4人教版.docVIP

第 三 节 水 资 源 教学设计 【课标要求】 运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。运用实例说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。 【教材分析】 本节教材是八年级上册中国地理部分的内容，在学生了解了我国的疆域、人口、民族、自然环境后，进一步对我国国情---自然资源的了解，在自然资源一章中重点学习土地资源、水资源，体现了这部分学习内容的重要性。同时这部分内容与前面的气候、河流知识联系紧密，与学生生活也密切相关，具有很强的现实意义，能够很好地帮助学生树立正确的资源观，养成良好的节水习惯。本节内容主要有：水是宝贵的资源；水资源时空分布不均，对社会经济发展产生的影响。以及为解决水资源分布不均而建设的大型工程。 节约用水、保护水资源。 【学情分析】 八年级的学生，对水资源的重要性有一定的认识，但可能不全面，教师需要帮助他们梳理归纳。水资源时空分布不均特点通过学习能够掌握，但通过气候、河流知识分析原因学生困难较大，需要教师的讲解和点拨。解决水资源时空分布不均的措施中，南水北调的路线学生了解不多，需要教师的帮助。节约用水、保护水资源的内容学生理解不难，但要让学生进行自我教育，很好地帮助学生树立正确的资源观，养成良好的节水习惯。 【教学重、难点】 本节知识的重点是认识我国水资源时空分布不均的特点，及对社会经济发展的影