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- 2016-12-10 发布于天津
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八年级政治 5.2 做友好往来的使者 课件2人教版
做友好往来的使者 开放的胸怀 搭起文化的桥梁 活动 小品表演:分蛋糕 我过生日,为一起参加聚会的西方同学分蛋糕 。 西方朋友过生日时,我才发现,她分蛋糕的方式与我截然不同。 思考问题: 如果你是主人公,会怎么办? 你认为外国朋友会怎样分蛋糕呢? 有人说,在20世纪七八十年代,开放意味着穿喇叭裤、代蛤蟆镜,在今天,你认为开放的胸怀意味着什么? 开开放的胸怀意味着:客观、平等的态度 尊重因文化不同 而导致的行为方式的差异 欧洲的汽车文明 思考: 开开放的胸怀意味着:客观、平等的态度 善于虚心学习其他文化的优点和长处 讨论:你关心“圆明园事件”吗?你认为中学生对于保护本民族文化担负什么责任? 最近,“圆明园事件”愈演愈烈。从湖底防渗工程到湖心岛事件,再到“万春园别墅”事件,圆明园的系列事件引起社会各界广泛关注。 毁掉了巴米扬大佛的国家 一名伊拉克男子在被毁的伊拉克国家图书馆搜集书本 一个国家的历史文明,最好的栖身之地就在博物馆,但在伊拉克,博物馆是这个国家最深的痛。 讨论:看了阿富汗塔利班政权对文化遗产的摧残和美国军队对伊拉克古巴比伦文化的破坏,你们有什么感受?作为地球村的村民,我们应该怎样对待各个民族的文化? 尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 小调查: 你喜欢中国书法、国画、民族乐器(二胡、古筝等)吗? 你是
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