八年级历史：第7课《东西方文化交流的使者》课件鲁教版.pptVIP

* * 第三单元 古代文明的传播与发展 第7课东西方文化交流的使者 一、“阿拉伯数字”的由来 1．14世纪前后欧亚主要商路 14世纪前后欧亚主要商路 威尼斯 大都 动脑筋： 1．通过这些商路，东西方各国有 哪些贸易和文化的交流？ 2． 阿拉伯人在东西方文化交流 中的作用是什么？ 第7课东西方文化交流的使者 一、“阿拉伯数字”的由来 1．14世纪前后欧亚主要商路 2．阿拉伯数字 动脑筋： 1．阿拉伯数字是由什么人发明创 造的？为什么称之为“阿拉伯数字”？ 2．如果没有阿拉伯数字，你会用什 么方法表示1－10这十个数字？阿拉 伯数字的发明有何作用？ 第7课东西方文化交流的使者 一、“阿拉伯数字”的由来 1．14世纪前后欧亚主要商路 2．阿拉伯数字 二、元朝宫廷中的意大利人 1．马可·波罗来中国的原因 马可·波罗启程东来 公元1254年，马可波罗出生于意大利威尼斯的一 个商人家庭，他的父亲尼古拉波罗和叔叔马非奥波罗到过远东经商，自称带着忽必烈大汗的使命回到欧洲晋见教皇。 公元1271年，17岁的马可波罗跟随父亲和叔叔开始了这一次伟大的旅行，他们从地中海出发，经叙利亚和两河流域，跨过伊朗高原，穿越中亚沙漠，翻过帕米尔高原，走过“丝绸之路”上的茫茫沙漠，最终在蒙古草原的元大都见到了中国最高的统治者忽必烈。此后的17年间，