第7-11课时课外名著阅读指导与测评..docVIP

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  • 2016-12-10 发布于重庆
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第7-11课时课外名著阅读指导与测评.

2009年中考语文总复习教学案 【课  时】第7-11课时(第7、8课时为阅读指导;9课时为“目标测评”;10、11为综合练习) 【复习内容】 课外名著阅读指导与测评(考纲规定的六部) 【复习目标】1、指导学生阅读考纲规定的六部名著,熟练掌握各名著的主要内容。 2、指导阅读方法,了解各名著的作者、国籍、时代背景及反映的主题思想。 3、指导归纳、提炼各名著的精彩、经典部分。并能作文字精要概括。 4、指导学生分析各名著的主要人物及其思想性格特征。能对人物进行适当 的评价、分析、议论。提出自己的观点和看法。 【金点巧指】 一、以阅读《西游记》为例,阅读指导如下:   (一)明确阅读任务 1.了解《西游记》一书的作者生平、写作背景等情况; 2.理清情节结构,掌握主要情节内容,学习运用简要语言归纳概括精彩故事情节; 3.学会分析小说中主要人物的形象,了解作品思想内容和主题; 4.使学生初步养成阅读长篇文学名著的良好习惯,逐步培养学生的文学欣赏能力。   (二)掌握阅读方法   1.浏览、泛读、精读相结合;   2.讨论法;   3.合作探究法。   (三)实施阅读步骤   1.导读:教师在学生阅读之前,先对本书的写作背景、作者生平、成书情况等作一简单的介绍。也可以让学生自行阅读小说《序言》部分,了解有关情况。   2

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