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- 2016-12-10 发布于重庆
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第一章数学模型概述.
课 题第一章 数学模型概述 §1.1数学模型概念§1.2建模的方法和步骤§1.3数学模型实例教学内容1、介绍数学建模课程的发展历史、数学模型的概念2、数学建模的基本要求和步骤以及简单的数学模型教学目标1、使学生了解数学建模的发展,数学模型的应用2、建立模型的方法和基本步骤,使学生了解数学建模课程对后继课程的作用教学重点掌握数学模型的应用及模型的方法和步骤 教学难点各种数学模型的判断以及方法分析双语教学内容、安排Mathematical modeling数学模型 model representation模型表示 model parameter 模型参数 model evaluation模型评价modeling模型建立model reduction模型归纳model hypothesis 模型假设教学手段、措 施 课堂讲授加多媒体演示 学生分组讨论作业、后记学生自我设计一次作业 可以从书后自选题目 也可以通过调查自拟题目 教学过程及教学设计备注§1.0 数学模型概述数学模型的历史可以追朔到人类开始使用数字的时代。随着人类使用数字,就不断地建立各种数学模型,以解决各种各样的实际问题。真正开始提出并研究它是20世纪70年代后,由于它的广泛性与实用性,于是迅速推广开来。大家可能记得,从20世纪80年代起,我国科技界兴起一股不论对什么问题进行研究,都要建立数学模型的风气。从此不
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