第一章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性..docVIP

高一年级生物导学案(二) 第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 执笔人：sds 【学习目标】 1、说出原核细胞和真核细胞的区别和联系 2、分析细胞学说建立的过程 3、使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞异同点 4、认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论科学技术进步在科学发展中作用 【学习重点】 1、使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞异同点 2、分析细胞学说建立过程 【学习难点】 原核细胞和真核细胞区别和联系 【学习方法】质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 【知识结构】 【学习过程】 1.显微镜使用，装片制作 （1）显微镜的放大倍数 = ___________________________________ （2）低倍镜观察：①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对__________的中心。②转动______________，使镜筒缓缓__________，直到物镜接近玻片标本为止（此时应用眼睛看物镜头与标本之间）③____眼看目镜内，同时____________________粗焦螺旋，使镜筒________，直到看到物象为止，再稍稍转动____________________，使看到的物象更加清晰。 （3）高倍镜观察：①移动装片，在_______________使需要放大观察的部分移到视野的中央。②