第一节化学实验基本方法第三课时学案..docxVIP

第一节 化学实验基本方法（第三课时）学案三维目标：（一）知识与能力1．认识化学实验在学习和研究化学中的作用。2．知道液体混合物分离和提纯的常用方法——蒸馏和萃取，能根据物质的性质设计分离和提纯方案，并初步掌握其操作技能。（二）过程与方法：体验科学探究的过程，通过亲自实验和教师指导，让学生掌握做好实验的方法。（三）情感态度与价值观：能发现生产、生活中有意义的化学问题，建立化学为生产、生活服务的观点。教学重点、难点：蒸馏和萃取的掌握和应用。预习探究（学生用）1．蒸馏原理是：利用液态混合物中各组分的 不同，用 的方法除去 、 或 的杂质。蒸馏属于 变化。2．蒸馏实验的常用仪器和用品为：铁架台（带铁圈和铁夹）、酒精灯、牛角管、单孔橡皮塞、试管、 、 、 、 、 、 、自来水、稀硝酸、硝酸银溶液。3．萃取原理是：利用某物质在两种 的溶剂中的 的不同，使该物质从 的溶剂转移到 的溶剂中的方法。萃取也属于 变化。4．萃取实验的用品为：铁架台（带铁圈）、 、 、碘水、四氯化碳、苯。互动课堂（一）情景激思（教师用）（二）合作探究（师生共用）【过渡】请同学们阅读教材P7最后一自然段，回答下面的问题。【问题】什么是蒸馏？利用的原理是什么？蒸馏是化学变化吗？【学生活动】阅读思考回答蒸馏原理：蒸馏属于 变化。【问题】如何检验溶液中的氯离子？【学生自主探究】【板书】②氯离子检验试剂： 原理： 【过渡】请同学