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第三节心理与行为问题评估.
第三节 心理与行为问题评估
第一单元 90项症状清单
第二单元 抑郁自评量表
第三单元 焦虑自评量表
第一单元 90项症状清单
学习目标:
掌握SCL-90的实施、记分与结果解释方法。
工作程序
测验的实施
测验的记分
结果的解释
相关知识
注意事项
测验的实施(1)
测验材料
90项症状清单(SCL-90),又名症状自评量表,由德若伽提斯(L.R.Derogatis)编制于1975年。
本量表共有90个项目,包含有较广泛的精神症状学内容,从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等,均有涉及。
采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。
测验的实施(2)
适用范围
在精神科和心理咨询门诊中,作为了解就诊者或受咨询者心理卫生问题的一种评定工具。
在综合性医院中,常以SCL-90了解躯体疾病患者的精神症状,并认为结果满意。
应用SCL-90调查不同职业群体的心理卫生问题,从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题。
测验的实施(3)
施测步骤
(1)由工作人员把方法和要求交代清楚,让独立自我评定。
采取5级评分制,具体说明如下:
①没有:自觉无症状(问题)。
②很轻:自觉有症状,但对受检者无实际影响,或影响轻微。
③中度:自觉有症状,对受检者有一定影响。
④偏重:自觉常有症状,对受检者有相当程度的影响。
⑤严重:自觉症状频度和强度十分严重,对受检者的影响严重。
(2)对文化程度低者,由工作人员念给他听,把问题意思告诉他。
(3)评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”的实际感觉。
(4)评定结束时,由本人或临床咨询师逐一查核,凡有漏评或者重
复评定的,均应提醒自评者再考虑评定,以免影响分析的准确性。
测验的记分
SCL-90的统计指标主要为两项:总分和因子分
1.总分:90个项单项分相加之和,能反映其病情严重程度。
总均分:总分/90,表示受检者自我感觉位于哪个分值程度
阳性项目数:单项分≥2的项目数,表示受检者在多少项目呈
现有“症状”。
阴性项目数:单项分=1的项目数,表示“无症状”项目有多少。
阳性症状均分:(总分—阴性项目数)/阳性项目数,表示受检
者在“有症状”项目中的平均得分。反映该受检者自我感觉不佳的
项目,其严重程度究竟介于哪个范围。
2.因子分:共包括10个因子。每一因子反映受检者某一方面
情况,通过因子分可了解受检者症状分布特点,并作廓图分析。
结果的解释
总分超过160分,
或阳性项目数超过43项,
或任一因子分超过2分,
可考虑筛选阳性,需进一步检查。
相关知识 (一)关于90项症状清单
90项症状清单(SCL-90),又名症状自评量表,有时也叫做
Hopkin‘s症状清单(HSCL),现版由Derogatis编制于1975年。
1954年,最早版本称为“不适感量表” ,
1965年,发展为64项的HSCI。
70年代初,编制了58项版本(HSCI-58)。
以后发现HSCI-58中焦虑、愤怒、敌对症状项目不足,缺乏
反映偏执观念和精神病性的项目,因此诞生了SCI-90。
近年编制了51项的文本,称为“简易症状问卷”(BSl),但应用
时间尚短,还难以作出确切的评价。
SCL-90在国外应用广泛,20世纪80年代引入我国,是较受欢
迎的量表,应用于精神科或心理咨询门诊,作为了解来访者心理
卫生问题评定工具,也可评定咨询前后病情演变的疗效。
相关知识(二)各因子名称、项目及解释
1.躯体化:共12项。反映躯体不适,包括心血管、胃肠道、呼
吸等主述不适,及头疼、背痛、肌肉酸痛和焦虑等。
2.强迫症状:共10项。主要指明知没有必要,但又无法摆脱的
无意义的思想、冲动、行为等表现;还有一些比较一般的感知障
碍,如脑子“变空”了,“记忆力不好”等。
3.人际关系敏感:共9项。指某些不自在感和自卑感,在与他人
相比时更突出。表现为自卑、懊丧及在人际关系中相处不好。
4.抑郁:共13项。抑郁,苦闷,生活兴趣减退、缺乏活动愿
望、丧失活动力,并包括失望、悲观、死亡、自杀等。
5.焦虑:共10个项目。无法静息、神经过敏、紧张以及由此而
产生的躯体征象,游离不定焦虑及惊恐发作是主要内容。
相关知识(二)各因子名称、项目及解释
6.敌对:共6项。主要从思维、情感及行为三方面来反映受
检者的敌对表现。包括厌烦、争论、摔物直至争斗和冲动爆发。
7.恐怖:共7项。它与传统的恐怖状态或广场恐怖所反映的
内容基本一致。引起
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