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《Runge-Kutta法求微分方程数值解及其Matlab实现开题报告范文》
毕业论文(设计)材料
题 目:Runge-Kutta法求微分方程数值解及其Matlab实现
学生姓名: 程晓曦
学生学号: 1005020103
系 别: 数学与计算科学系
专 业: 数学与应用数学
届 别: 2010届
指导教师: 李宁
填 写 说 明
1、本材料包括淮南师范学院本科毕业论文(设计)任务书、开题报告以及毕业论文(设计)评审表三部分内容。
2、本材料填写顺序依次为:
(1)指导教师下达毕业论文(设计)任务书;
(2)学生根据毕业论文(设计)任务书的要求,在文献查阅的基础上撰写开题报告,送交指导教师审阅并签字认可;
(3)毕业论文(设计)工作后期,学生填写毕业论文(设计)主要内容,连同毕业论文(设计)全文一并送交指导教师审阅,指导教师根据学生实际完成的论文(设计)质量进行评价;
(4)指导教师将此表连同学生毕业论文(设计)全文一并送交评阅教师评阅。
3、指导教师、评阅教师对学生毕业论文(设计)的成绩评定均采用百分制。
4、毕业论文(设计)答辩记录不包括在此表中。
一、毕业论文(设计)任务书
要求完成的主要任务及达到的目标 主要任务:
龙格-库塔法(Runge-Kutta)
数值分析中,龙格-库塔法(Runge-Kutta)是用于模拟常微分方程的解的重要的一类隐式或显式迭代法。这些技术由数学家卡尔?龙格和马丁?威尔海姆?库塔于1900年左右发明。本文就从龙格-库塔法的实际性质应用举例等各个方面进行简单阐述并进行探讨,且龙格-库塔法在matlab中的编程及实现,使同学们能够对所掌握的知识有更清楚地认识。撰写论文初稿,经反复修改,提交初稿、定稿及打印稿。 工作进度要求 2012年11月29日-2013年3月10日:按照任务书的要求完成查阅及整理资料等前期准备工作,并撰写开题报告;
2013年3月11日-2013年3月30日:查阅、收集资料,撰写毕业论文;
2013年4月1日—4月30日:完成论文一稿,按照指导老师的修改意见,完成二稿
2013年5月1日—5月30日:修改、完善毕业论文(设计),并将定稿后的论文按统一格式打印,准备答辩。
指导教师签名: 年 月 日
二、毕业论文(设计)开题报告
课题研究目的
许多现实问题都可以通过微分方程的形式进行表示,传统解微分方程的方法有近似分析解法、表解法和图解法,这些方法需对其进行大量的假设,而使得数学模型有一定的失真,有一定的局限性。数值解法利用计算机,使得求解更精确、效率更高,而MATLAB是一种数学软件包,有高级编程格式,使得计算结果更具有可信性,因此微分方程的求解及MATLAB在其中的应用具有实际意义。本文对常微分方程数值解问题作进一步探讨,并应用MATLAB对其中难解的改进Euler法和Runge-Kutta法进行编程实现,程序简洁、直观,求解速度快、方法实用性较强。 课题研究计划
2012年11月29日-2013年3月10日:按照任务书的要求完成查阅及整理资料等前期准备工作,并撰写开题报告;
2013年3月11日-2013年3月30日:查阅、收集资料,撰写毕业论文;
2013年4月1日—4月30日:完成论文一稿,按照指导老师的修改意见,完成二稿
2013年5月1日—5月30日:修改、完善毕业论文(设计),并将定稿后的论文按统一格式打印,准备答辩。
本课题研究现状(需附适量参考文献) 近年来国内、外掀起了各种美学研究的热潮,如科学美学、技术美学、设计美学、数学美学等。数学美具有客观实在性,它随着人类数学实践活动的开始而产生,具体表现为主体在数学活动中的审美心理和创造的成果中。根据马克思主义美学理论能够解释数学美的客观实在性。
审美活动的基础是实践。学习和研究数学是人类认识自然、改造自然的重要实践之一。不是盲目的,而是有意识的、有目的、按照客观世界的规律进行的现实活动,即它是遵循和谐、统一、对称等。更重要的是我们应该看到对称性在数学中应用的可以使问题化繁为简,起到事半功倍的效果。不仅我们的中学函数中存在着对称美,我们在大学学过的积分学中也非常普遍。 又因为积分在数学分析中有很
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